本教材共包括两大部分，第一部分是普通话基础，第二部分是经典诵吟。 普通话基础部分是以提高学习者的普通话水平和口语表达能力为目标，编写宗旨是淡化理论，强化口语技能，注重对学生进行系统的普通话声母、韵母、声调、语流音变教学指导和朗读、说话等多种实用口语技能训练，并为学生提供普通话水平测试指导，注重将理论知识转化成学生的实际运用能力，全面提高学生的语言文字规范化应用能力和口语表达水平。 经典诵吟部分包括古诗文吟诵和现代诗朗诵两个板块，以传承弘扬中华优秀传统文化和红色文化为目标，侧重于指导学生学习掌握汉诗文传统的诵读方法——吟诵，引导学生亲近中华经典，诵吟经典，使中华经典诵吟服务于学校教育教学，在推进素质教育，落实立德树人方面发挥重要作用。

兴霞，女，1970年出生，1993年毕业于山东师范大学，副教授,普通话教研室主任兼普通话培训测试站站长、国家级普通话水平测试员、山东省语言文字工作者协会会员。曾讲授普通话与口才艺术、现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国古代文学欣赏、汉语言与文化等课程。先后主持完成市厅级科研课题4项，校级课题3项；参与完成市厅级课题10项，校级课题12项；发表论文10余篇；参编教材1部。校级精品课主讲教师，校级“一流课程”主讲教师，校级“课程思政”精品课程培育项目负责人。先后多次被评为优秀教师、优秀教研室主任，并获得“教学专长”“科研专长”人才激励。