本教材结构体例便教易学，内容模式上突破原有教材的样式，实现了理念大胆创新，充分体现以学生为本的教学理念。在文选的编排上，注重时代性，尽量选择与现实结合比较紧密的案例和文种，同时也注重专业的覆盖面，可供不同专业的学习者参考使用。本教材栏目设置也较为灵活，上篇主要侧重人文修养的培养，内容注重人文趣味性和现实价值观的结合，下篇主要侧重应用写作能力的培养，注重写作与行业的发展相同步，选用符合经济发展情况的新案例，以期适应社会对职业教育培养的人才的需要。