本书关注高校中贫困大学生群体的心灵成长，以解决贫困大学生所面临的心理困惑、培养其良好的心理品质为目标，针对贫困大学生所面临的心理问题，主要包括自信、乐观、坚韧、沟通、合作、感恩这六大主题，以团体活动的形式来帮助他们发展更为健全的人格、促进他们健康和谐的发展、全面提升心理素质。

黄大庆，博士，毕业于北京师范大学心理学院。现任职于北京联合大学心理素质教育中心，讲师，国家二级心理咨询师，人才测评师，主要从事心理健康教育与咨询工作。目前正主持三项在研课题，主持北京市教育科学规划青年项目《90后大学生情绪调节特点及团体心理辅导策略研究》，主持校级课题《90后大学生价值观的特点及教育对策研究》，主持首都大学生思想政治教育课题《“90后”职业价值取向的结构、现状及影响因素研究》。曾经参与过全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学十一五规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)等课题研究。 尹雪云，女，助理研究员，工学硕士，北京联合大学校学生处管理与资助科科长。长期从事资助工作，熟悉贫困生心理特点，发表相关论文10篇。