电工电子技术是机电类专业的专业基础课，相当重要，但对于高职学生来说该课程难度大，内容多，学习困难。本书针对这些问题，从高职学生的接受能力、课程的易学性和电工电子实际应用出发，在编写前，到企业进行课程调研，召开专家座谈会，充分了解企业现场对本课程相关知识和技能要求，从企业生产过程中提取典型任务，根据对典型工作任务的分析，确定学习项目和学习任务，最终使学生在分析和解决实际问题的过程中，提高知识的应用能力。本书汲取其他优秀教材的优点，基础知识以“够用”为原则，以培养高素质的应用型人才为目的，以合理的知识结构为出发点，注重提高学生分析问题和解决问题的能力，做到浅显易学，重点突出，适合高职学生的需求，由于高职教育是以“技术应用能力”为主线，本书按照项目导向、任务驱动的模式编写，使理论教学和实践教学紧密结合，培养学生理论联系实际的能力和实事求是的科学态度。本书在内容安排上不求多，但求精，包括电工基础，模拟电子技术基础，数字电子技术基础三大部分，共十一章，主要内容包括直流电路，正弦交流电路，三相交流电路，磁路与变压器，电动机，低压电器与控制技术， 用电安全技术，二极管， 三极管，集成运放，门电路，组合逻辑电路，触发器，时序电路等。本书参考学时为60~90学时，由于学校实际教学学时不同，有些章节可作为选讲，其余章节难度较大的内容，也可作为选讲内容。

林洪，高级讲师，北京电子科技职业学院机械工程学院教学副院长（国家示范性高等院校）。赵立燕，2004年7月毕业后一直在山东交通职业学院机电工程学院工作至今，长期从事有关于电类方面的教学工作，对电工电子技术课程教学积累了丰富的理论和实践经验。