本书基于首都国际交往功能的定位对外语人才的极大需求和即将颁布的教指委《大学英语教学指南》核心要求，以北京市属高校大学英语教学改革为关注点，重点探讨了信息化背景下大学英语教学改革中课堂教学改革、课程资源建设、课程测评模式等方面的内容。本研究属于大学英语教育改革领域的前沿研究，属于北京市教委在全国率先推出的系统的大学英语教学改革方案中的主要研究内容汇总，在全国大学英语教学改革领域具有开拓性和前沿性，能为广大大学英语一线教师的教学实践和教学研究提供参考借鉴作用，能为大学英语教学改革起到指导作用。

张喜华，北京第二外国语学院教授，博士，留学归国人员。1993年参加高校教育工作，主要研究方向为英美文学、跨文化交际、英语教育等。担任中国教育语言学研究会常务理事、北京市大学英语研究会理事、全国外语院校大学外语教学协作会常务副会长等社会兼职。第二主编郭平建，北京服装学院教授，主要研究方向为语言学和英语教育，先后在国内学术期刊发表主要研究领域系列论文50多篇，主编教材20多部，在大学英语教学改革领域带领团队开展多项教学改革，主持北京市教委教学改革重点项目，获得多项教学成果奖。担任北京高校大学英语教育发展中心副主任、北京市大学外语教学研究会理事等社会兼职。 郭平建，北京服装学院教授，主要研究方向为语言学和英语教育，先后在国内学术期刊发表主要研究领域系列论文50多篇，主编教材20多部，在大学英语教学改革领域带领团队开展多项教学改革，主持北京市教委教学改革重点项目，获得多项教学成果奖。担任北京高校大学英语教育发展中心副主任、北京市大学外语教学研究会理事等社会兼职。