本书以高校青年教师的队伍特征为切入点，系统总结和归纳了高校青年教师职业发展的现状；在此基础上，以职业发展理论、职业成功理论为理论基础，运用扎根理论研究方法，构建了中国文化背景下高校青年教师职业成功内容结构模型，编制了高校青年教师职业成功测量量表；进而，从高校、个体两个层面，选取高绩效工作系统、心理资本、生涯适应力以及师生心理契约4个变量，探究了高校青年教师职业成功的影响因素及其作用机制；最后，根据实证研究的结论，分别从高校宏观层面以及教师微观层面，提出针对高校青年教师职业发展的对策建议，以期本书能为高校青年教师的职业发展提供强有力的支撑。

郭名，管理学博士，北京交通大学经济管理学院副教授、博士生导师，长期从事人力资源管理研究工作。2017年获评北京市优秀青年人才，2019年入选中宣部宣传思想文化青年英才。主持国家社会科学基金、北京社科基金等课题10余项，发表学术论文40余篇，其中SSCI、SCI、EI等检索论文15篇；获得省部级科技奖励6项，获国家专利授权8项；多篇专家建议得到省部级领导批示。