加入购物车内容简介
数学文化对课堂教学有着积极的影响，能帮助学生理解和掌握数学的思想和方法，提高数学核心素养，并从数学文化中感受数学的魅力，激发数学学习兴趣，除此之外，也对教师的教学能力和数学素养有较大的提升。本书结合课程内容中的某一主题，给出数学文化视角下的具体教学案例设计，并在课堂中完成实践，进行后续的反思和改进，对理论进一步补充和佐证。
前言
作者介绍
于伟东：北京交通大学附属中学校长助理，正高级教师，北京市特级教师，北京考试院评价组专家，海淀区兼职教研员,北师大版普通高中教科书必修第二册编者.
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